晚上还参加线上的英语课程。
林宇知道后，主动来帮助她：“苏雅，我英语比较好，我可以帮你练习口语对话。”
苏雅感激地说：“林宇，谢谢你。
你的帮助对我很重要。”
在林宇的帮助下，苏雅的英语水平有了很大的提高。
考核那天，苏雅面对评委们的提问，从容不迫地回答。
评委问：“苏雅，你如何将在国外学到的知识与家族企业的实际情况相结合呢？”
苏雅思考片刻后回答：“我会把国外先进的管理理念进行本土化改造，比如在企业创新管理方面，借鉴国外鼓励创新的文化氛围，同时结合国内市场的特点和家族企业的文化底蕴，建立一套适合我们企业的创新激励机制。
在技术引进方面，我会筛选适合我们企业发展阶段的先进技术，与我们的研发团队共同消化吸收，提升产品的核心竞争力。”
苏雅的回答得到了评委们的高度认可，她成功获得了参加国际交流项目的资格。
在国外的高校学习期间，苏雅如饥似渴地学习知识。
她经常与教授和同学们进行深入的讨论。
一位教授在课堂上提出一个商业案例：“一家传统企业想要转型进入新兴科技领域，但面临着技术、人才和资金的多重困境，你们认为应该如何解决？”
苏雅积极发言：“教授，我认为首先要制定清晰的战略规划，明确转型的方向和目标。
在技术方面，可以通过与科技企业合作、收购小型科技公司或者自主研发等方式获取；人才方面，可以从高校、科研机构以及其他科技企业吸引相关人才，同时建立内部培训机制，提升员工的科技素养；资金方面，可以寻求风险投资、银行贷款或者通过资本市场融资等途径。”
她的见解得到了教授和同学们的赞赏。
在实习期间，苏雅进入了一家国际知名企业。
她的导师对她说：“苏雅，你